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“三严三实”专题教育
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榆林市民族宗教事务局“三严三实”专题教育学习研讨方案

发布者:ylmzzjw发布时间:2015-06-26 08:23:38来源:本站阅读:1014字体:[] [] []

为深入贯彻落实“三严三实”专题教育有关部署要求,推动“三严三实”专题教育学习研讨有序开展,现结合我局实际,制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“三严三实”专题学习研讨是“三严三实”专题教育的“关键环节”之一。要通过学习研讨,教育和引导党员干部深刻领会三严三实专题教育的重大意义、丰富内涵,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,着力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、改进工作作风上见实效,在真抓实干、开创“保护有力、管理有方、引导有路、服务有位”的民族宗教工作新局面上见实效。

二、学习研讨内容

把学习习近平总书记系列重要讲话精神和《全国干部学习培训教材》系列丛书作为核心学习内容,采取集中学习、自学、专题讲座、理论辅导、发言研讨、开展调研等形式进行学习,力争达到统一思想、提高认识的目的,着力解决“不严不实”的问题。重点分三个专题:

(一)专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”(6月—7月)

1.研讨重点

1)如何防止理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙”的问题;

2)如何纠正党性观念弱化和党员意识、服务民族群众和信教群众的宗旨意识淡薄问题;

3)如何避免口无遮拦、乱发议论,对党的民族宗教方针政策说三道四的问题;

4)如何杜绝有令不行、有禁不止,在贯彻落实中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通;

5)如何坚持党性原则,严肃党内政治生活,营造清清爽爽的人际关系,坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题;

6)如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚守共产党人精神家园,坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。

2.需要解决的突出问题

1)疏于理论学习,理想信念不坚定,党性修养不过硬,与党中央保持高度一致自觉性不高的问题;

2)原则性、战斗性减弱,对不良言行缺少斗争,在大是大非面前态度暧昧、立场模糊的问题等。

3.研讨前期准备工作

要重点研读《中国共产党章程》、《坚持和发展中国特色社会主义》、《提高党的建设科学化水平》、《优秀领导干部先进事迹选编》等书目,并积极参加三严三实主题党日活动。

(二)专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”(8月—9月)

1.研讨重点

1)如何严格遵守党章,深入落实“五个必须”要求,坚决维护中央权威,在任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人;

2)如何严明组织纪律,遵循组织程序,服从组织决定,接受组织安排,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织和搞非组织活动;

3)如何维护班子团结,做老实人、说老实话、做老实事,不阳奉阴违、自行其是,不坚持原则、当老好人,不搞团团伙伙,不搞人身依附,不搞任何形式的派别活动;

4)如何着力解决心中无党纪、眼里无国法、徇私枉法、为官不廉问题;

5)如何根除心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手的问题;

6)如何管好亲属和身边工作人员,防止擅权干政。

2.需要解决的突出问题

1)组织观念淡薄,目无组织纪律,凌驾于组织之上或游离于组织之外,不守政治规矩和工作规范,自由主义等方面的问题表现和思想根源;

2)对该向组织汇报的重大事项隐瞒不报的问题;

3)不顾大局,搞上有政策、下有对策的问题等。

3.研讨前期准备工作

要重点学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,研读《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《社会主义民主政治建设》、《永葆清正廉洁的政治本色》等书目。

(三)专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象(10月—11月)

1.研讨重点

1)如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,依照民族宗教政策法规来行使权力;

2)如何坚持敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;

3)如何坚持民主集中制,自觉接受监督,坚决反对大权独揽、独断专行,反对搞家长制、“一言堂”;

4)如何解决心浮气躁、急功近利、弄虚作假,搞政绩工程和形象工程的问题;

5)如何克服思想僵化,墨守成规,精神萎靡、慵懒散慢、脑子不想事、心里不装事、干事不用劲、出工不出力,在位不在状态的问题;

6)如何做到从实际出发谋划民族宗教事业,适应工作新常态,敢于担责、为官有为,以严的精神、实的作风推进民族宗教工作。

2.需要解决的突出问题

1)以权谋私、用权不公、专权独断、与民争利和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,执行中央政策打折扣、搞变通,有令不行、有禁不止等方面的问题表现和思想根源;

2)违背客观实际和客观规律,好高骛远、急进冒进、装点门面,胡作为、乱作为,政绩观存在偏差等方面的问题表现和思想根源;

(3)工作漂浮、不想干事,为官不为、为官不勤,心浮气躁、干事不实,议而不决、决而不做,回避困难、缺乏担当,只要不出事、宁可不干事”“事不关己,高高挂起船到码头车到站等方面的问题表现和思想根源。

3.研讨前期准备工作

要重点学习中、省民族宗教工作会议精神和民族宗教政策法规及业务知识,研读《习近平谈治国理政》、《做好新形势下的群众工作》、《领导力与领导艺术》等书目。

三、有关要求

(一)强化组织领导

学习研讨是开展好三严三实专题教育的重要步骤,各党组成员要针对所讲授专题提前做好准备,率先垂范。局党组书记负责主持专题学习研讨,亲自谋划,靠前指挥。每次集中学习研讨前县处级领导干部要将专题党课讲稿或发言提纲报局专题教育协调办,确保学习研讨实效。

(二)坚持问题导向

要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,立足发现问题、解决问题,带着问题学、带着问题谈,紧密结合民族宗教工作实际,逐条梳理分析,查找差距和不足,提出解决措施和努力方向,达到真正触及思想、触动灵魂,推动思想碰撞、观点交锋,达到相互启发、共同提高的效果。

(三)务求学习成效

要坚持集中学习与个人自学相结合、正面教育与反面警示相结合,将学习教育贯穿于专题教育全过程,坚持原原本本学、原汁原味学,真读、真学,精读、深读、学深、悟透,进而做到学而信、学而用、学而行。

 

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